%D 2014 %T Hoe houden we ook de slimsten bij de les? %X Dit onderzoek richt zich op de wensen en behoeften van leerlingen van het Willem Lodewijkgymnasium met betrekking tot begaafdenonderwijs. Door middel van het afnemen van een enquĂȘte is er voor de onderbouw van de school in kaart gebracht wat er leeft onder de leerlingen op dit gebied. Uit de resultaten komen enkele suggesties naar voren voor de school. %L theses_frw444 %A A.C. Gmelig